Профилактика правонарушений среди учащихся

В рамках «Недели Правовых знаний» специалистами психологической службы МОУ «Школа №11 г. Тореза» были проведены часы психолога. С учащимися 5-х классов практическим психологом Ларионовой Ю.А. и социальным педагогом Трифоновой А.В.  была проведена правовая игра «Права и обязанности».  Ребята познакомились с определением понятий «права» и «обязанности», узнали о неотъемлемых правах, закрепленных в Конвенции о правах ребенка, узнали о необходимости соблюдения прав человека.  На примере разбора жизненных ситуаций дети учились не только определять нарушение прав человека, но и формировали привычку давать правовую оценку своим собственным поступкам. В непринужденной, игровой форме социальному педагогу и психологу школы удалось развить у учащихся познавательный интерес, критическое мышление к вопросам нравственной и правовой культуры; способствовать воспитанию гражданской ответственности и уважения к социальным нормам; помогли осознать детям, что нет прав без обязанностей и нет обязанностей без прав. Кроме того, с помощью данного занятия удалось развить у ребят навыки участия в дискуссии и умение излагать собственную позицию.

 С учащимися 3 классов практический психолог Шевкаленко В. А. провела час психолога «Давайте жить дружно» с целью с целью развития культуры взаимоотношений между детьми. С помощью кроссворда дети определили ключевое слово «дружба» и догадались о чём пойдёт разговор на занятии. В упражнении «Сказочные герои» ребята вспоминали друзей героев известных сказок и мультфильмов и обсудили в чем заключалась дружба этих героев. Обсуждение стихотворений «Если был бы я девчонкой» и «Суровая дружба» помогло разобраться в нравственных качествах, необходимых как для девочек, так и для мальчиков. В играх «Кто смелый» и «Эстафета сочувствия»  девочки и мальчики упражнялись в высказываниях доброжелательных и дружелюбных фраз. Работая в группах учащиеся составили и озвучили словесные портреты идеальных девочек и мальчиков.