Актуальной проблемой нашего времени является
вовлечение родителей в образовательный процесс школы. Родители
были и остаются первыми воспитателями ребенка и имеют самое сильное
влияние на них. Еще Ж.Ж. Руссо утверждал,
что каждый последующий воспитатель оказывает на ребенка меньше влияния, чем
предыдущий. Если родители с первых дней рождения ребенка уделяют ему должное
внимание, формируют у него творческие способности и познавательные интересы, то
они являются для ребенка авторитетом.
Семья и школа – два
воспитательных феномена, каждый из которых по-своему дает ребенку социальный
опыт, но только в сочетании они создают оптимальные условия для вхождения
маленького человека в большой мир. Педагоги и родители должны стать не только
равноправными, но и равноответственными участниками образовательного процесса.
19 декабря 2018 г. в МОУ «ШКОЛА № 10 ГОРОДА ТОРЕЗА» прошел семинар практикум
для специалистов психологической службы «Повышение
социальной и психолого-педагогической компетентности родителей в семейном
воспитании».
Семинар подготовили практический психолог школы № 16 Шамдан
Любовь Александровна и социальный педагог школы № 10 Озерова Валентина
Валерьевна.
В ходе мероприятия участники отметили
для себя важность и необходимость знания нормативно-правовой базы по данной
теме, практическое освоение
современных направлений и технологий работы педагога с родителями в семейном
воспитании детей.
Любовь Александровна раскрыла
актуальность данной проблемы, что позволило участникам не только получить
информацию, но и проработать её на практике. С участниками проводились упражнения
«Типы семей», «Топ 100…», «Семейное древо»
и др. Демонстрировались видеоролики «Головоломка», «Внук», «Правила хороших
манер. Традиции».
В
заключении прошла рефлексия, где участники поделились своими впечатлениями,
оценили актуальность темы и возможность применения полученных знаний на
практике в работе с педагогами и родителями обучающихся.
Комментариев нет:
Отправить комментарий