Встречаем родителей будущих первоклассников.

     

С целью создания условий для включения родителей будущих первоклассников в процесс подготовки ребенка к школе 25.01.2020 г. прошло собрание для родителей будущих первоклассников  «Первые ступеньки к школе». Для каждого из родителей важно было познакомиться со школой, будущими учителями, программой обучения.

         Директор школы Бадаева З.К. поприветствовала родителей и будущих первоклассников, ознакомила с особенностями обучения в первом классе, представила учителей начального звена, ответила на вопросы родителей о порядке приёма в первый класс. Психолог школы Шевкаленко В. А. представила вниманию родителей основные компоненты психологической готовности к обучению в школе, провела экспресс-тест с родителями и игру-упражнение с детьми «Собери портфель». Логопед Лисовская С. П. обратила внимание на важность речевой готовности к обучению в школе, дала рекомендации родителям по развитию речи детей. Будущие учителя 1 классов Винничук Н. Л. и Павлюченкова Т. В. пригласили родителей в классные комнаты и ознакомили с содержанием работы школы будущего первоклассника. «Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе –  значит быть готовым всему этому научиться.  Венгер Л.А.». 

                                Методический центр отдела образования администрации г.Тореза

«Стрессоустойчивость в экстремальной ситуации»

В МДОУ № 16 «СКАЗКА» прошел семинар – практикум «Стрессоустойчивость в экстремальной ситуации» в рамках работы мастерской психологических практик.

    Целью данного семинара было повышение компетентности участников по вопросам стрессоустойчивости в экстремальных ситуациях.

    Педагог – психолог МДОУ № 16 «СКАЗКА» Коршенко В.Ф.  выступила с мини – лекциями «Особенности человека в экстремальной ситуации», «Неконструктивные симптомы поведения в экстремальной ситуации», а также провела с участниками практические упражнения «Почему и для чего?», «Экстремальная ситуация», «Не дай человеку упасть», «Помощь в экстремальных ситуациях», «Стрессоустойчивость», выполняя которые участники семинара рассмотрели характеристики состояний человека  в экстремальной ситуации, определили индивидуальный способ поведения в трудной жизненной ситуации, попрактиковались в применении полученных знаний (приемах эффективного поведения, активной саморегуляции при возникновении экстремальных условий).

    В заключительной части семинара – практикума участники оценили актуальность данной темы, возможность применения полученных знаний на практике, высказали свои пожелания коллегам. Коршенко В.Ф. вручила всем участникам памятки «Правила поведения в экстремальных ситуациях», «Способы снятия нервно – психического напряжения».

                   Методический центр отдела образования администрации г. Тореза