«Методы решения конфликтных ситуаций между участниками учебно-воспитательного процесса».

23.11.2016 в ОШ № 24 г. Тореза состоялся  семинар - практикум  в рамках школы молодого специалиста психологической службы  на тему:

 «Методы решения конфликтных ситуаций между участниками учебно-воспитательного процесса». Семинар был проведен практическими психологами школы: Копайгорой Т.В. и Кармановой  М.А.

    Целью  занятия было оказание социальным педагогам и педагогам-психологам теоретической  и практической  помощи в организации неконфликтного взаимодействия между участниками учебно-воспитательного процесса и создании комфортной социально-психологической среды в  образовательной организации.

   Два противоположных понятия слова «Конфликт» (Конфликт (от лат. conflictus) – столкновение. Конфликт - бороться вместе (а не друг против друга) Даниэль Шапиро) были отображены в танце коллектива «Авангард», несменным руководителем которого является Кайгородова Алла Ивановна.

   Притча «Вызов», которую заслушали участники семинара,  имеет огромный смысл. Также участники просмотрели мультфильм «Бридж», раскрывающий понятие конфликта.

  Участники выполнили  практические задания «Рисунок человека в конфликте», «Эффекты восприятия», «Оригами «Ракушка»», «Аквариум».

Вторым танцем младшей группы коллектива Авангард «Чайки» подведен итог семинара, который был оформлен в морской тематике, и нес в себе идею «На волне конфликтов».

По окончании мероприятия участники посетили школьные музеи.

Методическая служба отдела образования администрации города Тореза.

Анализ деятельности психологической службы за 2015-2016 учебный год и перспективы планирования в 2016-2017 учебный году

На прошлой неделе на базе лицея «Спектр» города Тореза состоялось инструктивно-методическое совещание для педагогов-психологов и социальных педагогов образовательных организаций на тему: «Анализ деятельности психологической службы за 2015-2016 учебный год и перспективы планирования в 2016-2017 учебном году относительно аспектов обеспечения индивидуальной траектории социального развития учащихся».

       Совещание проводила методист по психологическому сопровождению учебно-воспитательного процесса Л.И. Пересада. Она ознакомила присутствующих с анализом деятельности психологической службы за 2015-2016 учебный год.

   В течение года осуществлялось индивидуальное психологическое сопровождение учащихся из семей, оказавшихся в сложных жизненных обстоятельствах; социально-педагогическое сопровождение детей, склонных к проявлению девиантного и делинквентного поведения; профилактика дезадаптации учащихся при переходе с одного звена обучения на другое; сопровождение профильного обучения; работа со способными и одаренными учащимися и т.п. Создавались психолого-педагогические условия, способствующие повышению уровня профессиональной мотивации,  компетентности педагогов и родителей  в условиях введения новых образовательных стандартов.

Здоровье – это драгоценность, и притом единственная, ради которой действительно стоит не только не жалеть времени, сил, трудов и всяких благ, но и пожертвовать ради него частицей самой жизни, поскольку жизнь без него становится нестерпимой и унизительной.

                                                               Мишель Монтень

    02.11.2016 в ОШ І-ІІ ступеней № 16 города Тореза прошел постоянно действующий семинар для руководителей школьных методических объединений классных руководителей и специалистов психологической службы образовательных организаций.

Занятие 1. Тема семинара «Профилактика эмоционального выгорания педагогов в условиях современной школы».

   Шамдан Л.А. (практический психолог ОШ № 16) ознакомила участников с причинами, механизмами и профилактикой синдрома эмоционального выгорания; провела диагностику «Экспресс оценка выгорания», где каждый педагог самостоятельно смог определить свое состояние СЭВ. Педагоги ознакомились на практике с упражнениями и приемами для предупреждения и снятия эмоционального напряжения, со способами регуляции эмоционального состояния. Поделились друг с другом опытом работы по этому направлению.

  Директор ОШ № 16 Вингливскт Н.Н. провела мини-презентацию о школе и рассказала о каждом педагогическом работнике, об их творческих увлечениях, хобби, об формирование благоприятного психологического микроклимата педагогического коллектива. Все участники семинара получили памятки-буклеты «Профилактика эмоционального выгорания», «Экспресс - приемы для снятия эмоционального напряжения».

  В заключение семинара провели рефлексию, где каждый участник смог оценить актуальность данной темы семинара, доступность подачи информации, возможность применения полученных знаний на практике и также высказать свои предложения и замечания.

Методическая служба отдела образования администрации города Тореза.

12  октября 2016 года в ДОУ № 16 города Тореза состоялось заседание круглого стола динамической группы воспитателей ДОУ, работающих в условиях отсутствия единицы психолога на тему: "Алгоритм взаимодействия работников психологической службы ДОУ и учебных заведений с целью осуществления эффективного ступенчатого психологического сопровождения и социально-педагогического патронажа".

      Методист по психологическому сопровождению учебно-воспитательного процесса городского отдела образования  Пересада Л.И. раскрыла тему «Психолого-педагогическое сопровождение воспитательно-образовательного процесса в ДОУ» и  познакомила участников с проблемой готовности ребенка к школе, с системой сопровождения детей на этапе перехода из дошкольного образовательного учреждения в школу и преемственности детского сада и школы. Были даны рекомендации педагогам по работе с родителями старших дошкольников.

      Коршенко В.Ф. (педагог- психолог ДОУ №16 «Сказка») ознакомила воспитателей с диагностическим инструментарием для комплексного изучения социально-психологической готовности ребенка к школьному обучению; трудностями, возникающими при диагностике, пути их решения.        Участники выполнили  практические задания «Мозговой штурм», «Компоненты школьной готовности»,  что вызвало большую заинтересованность участников. Также были предложены программы для проведения коррекционно-развивающей работы с будущими первоклассниками.

       В заключение круглого стола прошла рефлексия, где каждый участник  смог оценить актуальность данной темы, доступность подачи информации, возможность применения полученных знаний на практике и также высказать свои предложения и замечания.

Методическая служба отдела образования администрации города Тореза.