четверг, 7 июня 2018 г.

Тренинг с психологом




7 июня для детей и подростков площадки досуга «Романтик» состоялся тренинг «Team building» (тренинг командообразования) с психологом Некипеловой И.А.
Задачи тренинга:
• продемонстрировать преимущества командной работы;
• усовершенствовать общение в команде;
• освоить навыки обратной связи;
• усовершенствовать процессы принятия решений в команде;
• научить видеть человека в командной роли, развить среди членов команды уважение к роли каждого, улучшить способность принимать ограничения и использовать сильные стороны каждого участника;
• получить удовольствие от совместной работы.
Очень важно для ребят, которые занимаются туризмом, чувство команды, чувство товарищества. В ходе упражнений, предложенных психологом, участники больше узнали друг друга, некоторые проявили явные лидерские качества, раскрепостились и, конечно, весело и с пользой провели время.
С ребятами были проведены упражнения «Знакомство и ассоциации», «Составь слова из букв», «Небо, воздух, земля», «Тропинка», «Иван Иваныч», «Переправа».
В ходе тренинга прошли следующие процессы:
1. Выявление проблемных «узлов».
2. Развитие системы коммуникации среди участников команды.
3. Развитие навыков индивидуальной и групповой рефлексии.
4. Создание позитивного социального окружения.








ИНФОРМАЦИЯ!
С 1 июня 2018 года на базе отдела образования администрации города Тореза с целью оказания психологической помощи и поддержки работает консультационный пункт для обучающихся, педагогов и родителей.


График работы
консультационного пункта по оказанию
психологической помощи

№ п/п
Ф.И.О. консультанта, должность
Режим работы
Место проведения
Телефон консультанта
1.
методист по психологической службе
Пересада Лариса Ивановна
с 01.06 по 29.06.
2018 г.
 9.00-15.00
выходные: суббота, воскресенье
г. Торез,
ул. Пионерская, 3 каб. 405
0508215048
0713726210
3-05-94
2.
педагог-психолог
Коршенко Виктория Федоровна
с 02.07 по 20.07.
2018 г.
9.00-15.00
выходные: суббота, воскресенье
г. Торез,
микрорайон № 2
МДОУ № 16 «Сказка»
0501483879
0713346129
3-60-16
3.
педагог-психолог
Коржова Юлия Владимировна
с 23.07 по 17.08.
2018 г.
9.00-15.00
выходные: суббота, воскресенье
г. Торез,
микрорайон «30 лет Победы»
МДОУ № 31 «Радость»
0507896354
4-15-85
4.
методист по психологической службе
Пересада Лариса Ивановна
с 20.08 по 31.08.
 2018 г.
9.00-15.00
выходные: суббота, воскресенье

г. Торез,
ул. Пионерская, 3 каб. 405
0508215048
0713726210
3-05-94


      На консультацию к специалисту можно записаться по телефону.

пятница, 27 апреля 2018 г.

Применение ИКТ в системе работы психолога с педагогами


25 апреля 2018г. в Муниципальной организации дополнительного образования «Дворец детского и юношеского творчества «Юность» города Тореза» состоялся семинар-практикум по теме «Применение ИКТ в системе работы психолога с педагогами». Преимущества использования ИКТ открывают широкие возможности в практической деятельности психолога образования, органично дополняя традиционные формы работы и расширяя возможности взаимодействия на более современном уровне со всеми участниками образовательного процесса. Участники семинара ознакомились с опытом работы педагога-психолога МОДО «ДДЮТ «Юность» Некипеловой И.А. Работа на семинаре была построена на основе диалога докладчика и участников семинара, лейтмотивом семинара стали интерактивные формы работы в виде викторины «Умники и умницы», фотоквеста «Мой родной город», минутки релаксации с просмотром расслабляющего видео и многое другое. Атмосфера на семинаре, созданная самими же участниками, была теплой, дружелюбной, располагающей к дальнейшему общению!



Методическая служба отдела образования администрации города Тореза.

понедельник, 2 апреля 2018 г.

Инновационные технологии в работе с детьми, находящимися в социально-опасном положении


28.03.2018 года на базе МОУ «ШКОЛА № 10 Г. ТОРЕЗА» прошел постоянно действующий семинар «Учителя и учащиеся: искусство диалога»  на тему: «Инновационные технологии в работе с детьми, находящимися в социально-опасном положении». Ведущие специалисты семинара-практикума: социальные педагоги МОУ «ШКОЛА № 10 Г.ТОРЕЗА» Озерова В.В. и МОУ «ШКОЛА №11 Г.ТОРЕЗА» Трифонова А.В.
    Семинар проводился для руководителей школьных методических объединений классных руководителей, практических психологов и социальных педагогов образовательных организаций. Целью семинара было обучение педагогов навыкам работы с детьми, находящимися в социально – опасном положении.
    В ходе семинара обсуждались доступные и эффективные методы работы с детьми, находящимися в социально – опасном положении, внедрение инновационных форм и методов работы в практику специалистов. Одной из задач семинара было повысить профессионализм и творческий потенциал специалистов, мотивировать педагогов-психологов и социальных педагогов повышению своих профессиональных качеств к обогащению и накоплению опыта в работе с детьми, находящимися в социально-опасном положении.





Методическая служба отдела образования администрации города Тореза


воскресенье, 25 марта 2018 г.

Давайте жить дружно


   Школьной психологической службой МОУ «Школы №16 г. Тореза» было проведено занятие с элементами тренинга «Стоп, конфликт» по профилактике конфликтов среди учащихся начальной школы на тему: «Давайте жить дружно». Ребята строили «Дом дружбы», чтобы уютно и комфортно было в нем жить.
  С помощью практического психолога Шамдан Л.А. научились предупреждать конфликтные и проблемные ситуации в общении с другими людьми, развивали навыки толерантного поведения,  коммуникативные навыки общения. 





Методическая служба отдела образования администрации города Тореза.

Способности и одаренность в дошкольном возрасте. Условия их развития.


    22.03.2018 года в МДОУ № 16 «СКАЗКА» г.Тореза прошел семинар – практикум  для педагогов      «Способности и одаренность в дошкольном возрасте. Условия их развития (внедрение современных программ и технологий)». Целью данного семинара было развитие профессиональных навыков педагогов, необходимых для работы со способными и  одаренными дошкольниками.
    В первой части семинара педагог – психолог Коршенко В.Ф познакомила педагогов с теоретическим материалом по выявлению и развитию детской одаренности в условиях МДОУ.
    Во второй части семинара Виктория Федоровна провела с педагогическим коллективом упражнения, способствующие развитию  способных и одаренных дошкольников «Что может произойти, если…», «Чудесный мешочек»; упражнение для развития педагогов «Крепкие орешки».
  В завершение семинара педагогам были вручены памятки «Признаки одаренности дошкольников», «Рекомендации  для родителей и воспитателей одаренного ребенка»;  педагоги поделились своими впечатлениями от  семинара – практикума, оценили возможность применения полученных знаний на практике.




Методическая служба отдела образования администрации города Тореза.


среда, 28 февраля 2018 г.

Семинар-практикум для педагогов-психологов и социальных педагогов «Особенности работы специалистов психологической службы по вопросу сопровождения детей с ОВЗ. Работа с детьми - аутистами и их родителями»



21.02.18 на базе МОУ «Школа № 11 г. Тореза» прошёл семинар-практикум для педагогов-психологов и социальных педагогов «Особенности работы специалистов психологической службы по вопросу сопровождения детей с ОВЗ. Работа с детьми - аутистами и их родителями», организованный городским методическим центром отдела образования, в том числе городской психолого-медико-педагогической консультацией.
Педагог-психолог МОУ «Школа № 11 г. Тореза», консультант городской ПМПК Шевкаленко В. А. актуализировала тему семинара принятием Генеральной ассамблеей ООН Всемирного дня распространения информации о проблеме аутизма; ознакомила с понятием «аутизма», его причинами и классификацией, ранней диагностикой.
Учитель-логопед МОУ «Лицей «Спектр» г.Тореза»     Жаркова Л. В.  представила вниманию слушателей сравнительную характеристику развития речи у детей первых двух лет при аутизме, раскрыла основные этапы коррекционной работы по развитию речи у детей с аутизмом.
Мякенькая Ю. Е., учитель-дефектолог МОУ  «Школа № 6 г. Тореза» рассказала об особенностях обучения и воспитания детей с аутизмом, взаимодействии с семьёй.
Практикуясь в группах, слушатели семинара научились давать характеристику различным проявлениям раннего детского аутизма с помощью соответствующих симптомов в поведении у детей. Просматривая видеоролики, психологи смогли определить, к какому конкретному нарушению аутизма относится каждый видеоролик. Представители каждой группы показали наглядно игры и упражнения в работе с детьми, страдающих ранним аутистическим расстройством.
В итоге семинара, педагоги-психологи и социальные педагоги высказали, что стало интересным, трудным, особенным и главным в работе с детьми-аутистами и их семьёй.



Методическая служба отдела образования администрации г.Тореза